В нашем лагере с 5 по 24 июня 2025 года в рамках Месячника антинаркотической направленности было проведено ряд мероприятий: тематическая беседа «Цени свою жизнь», профилактическая беседа «Здоровый образ жизни», спортивная программа «Ты сильнее, чем наркотики», викторина «Формула здоровья», рисунки на асфальте «Дети против наркотиков», познавательно-игровая программа «Спорт для устойчивых», викторина «Конкретные вопросы – откровенные ответы», выпуск плаката «Скажем вредным привычкам – нет!» Профилактические мероприятия в рамках «Антинаркотического месячника- 2025» проходят с целью пропаганды здорового образа жизни и формирования у детей негативного отношения к вредным привычкам. Месячник посвящен Международному дню борьбы с наркоманией, который ежегодно отмечается 26 июня. Профилактическая работа по данному направлению осуществлялась с учетом возрастных особенностей учащихся, на всех ступенях обучения. Большое внимание уделяется формированию навыков здорового образа жизни. Воспитатели познакомили обучающихся с опасностью, которую таят наркотики, тем самым формируя у подростков мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам.
Приглашаем вас принять участие во Региональном конкурсе-фестивале родительских хоров «Крылатое эхо Победы»! Конкурс-фестиваль посвящен 80-летию Великой Победы и Году защитника Отечества.
Обучающиеся ГБОУ ООШ с.Покровка приняли участие в увлекательном Уроке цифры на тему «Антифрод: что это такое, и кто защищает пользователей в интернете».На занятии ребята обсудили важные вопросы безопасного поведения в интернете, узнали о различных инструментах защиты в сети и научились ими пользоваться. Эксперты ИТ-компании Авито представили информацию в доступной и понятной форме, рассказав о том, как защитить свои данные и как работают антифрод-системы. По окончании урока все ребята получили сертификаты. #Информационнаябезопасность #УрокЦифры
29 мая в ГБОУ ООШ с.Покровка прошёл конкурс рисунков «Мы за здоровые краски жизни», посвященный важной теме — борьбе с наркотиками! Юшина Светлана Васильевна и ребята обсудили тему о вреде наркотических веществ и их пагубных последствиях на организм. В своих работах юные художники выразили свое отношение к вопросу пропаганды здорового образа жизни, изобразили, что нужно делать для сохранения здоровья — заниматься спортом, рационально и правильно питаться, активно отдыхать. Ребята осознали, что здоровье — это главная ценность, и что здоровый образ жизни нам необходим.
Мы сильнее, когда #МЫВМЕСТЕ Успевайте подать заявку на Международную Премию #МЫВМЕСТЕ до 23 июня! Премия объединяет миллионы людей, которые помогают друг другу, делают мир вокруг лучше и добрее.
МЫВМЕСТЕ – это комьюнити неравнодушных людей по всему миру, лучшие практики и эффективные инструменты для обучения и развития.
Кто может принять участие в Премии? Добровольцы, наставники, НКО, компании, органы власти. В юбилейный сезон – новые номинации и новые возможности для поддержки ваших социальных проектов. Номинация «Устойчивое будущее» – за вклад в охрану природы и развитие окружающей среды, «Поколение добра» — для поддержки социальных проектов, реализуемых молодыми людьми от 14 до 17 лет. «Вместе сильнее» — за реализацию совместных социальных проектов между государством, НКО, бизнесом и СМИ. Расширена номинация «Герои нашего времени», присуждаемая за поддержку участников СВО и социализацию военных, – теперь она включает проекты по сохранению памяти о Великой Отечественной войне и помощи ветеранам. Что получат победители Премии? Национальное и международное признание Возможности для масштабирования своих проектов Помощь экспертов и наставников, участие в программах акселерации Участие в ПМЭФ и других событиях Путешествие по регионам России Медиаподдержку и продвижение И еще множество преференций от партнеров! Подавайте заявки на премия.мывместе.рф и заявляйте о себе на всю страну!
Завершается учебный год. Хочу выделить главные результаты и основные итоги.
Пресс-служба Минпросвещения России
Первое. Мы фактически завершили формирование единого образовательного пространства. Что это означает? Это означает, что на федеральном уровне утверждены федеральные программы по всем предметам, обеспечивающие высокое качество образования вне зависимости от того, где обучается школьник.
И сегодня, фактически переезжая из одной школы в другую школу, школьник заново не должен изучать тот или иной учебный материал, а фактически изучает ту тему, которая была в той школе, откуда приехал. Приказ № 704 также синхронизировал образовательные программы с тем, что должны спрашивать на основном государственном экзамене, едином государственном экзамене и всероссийских проверочных работах.
Сейчас идет повышение квалификации учителей. Нужно время, чтобы приказ реализовывался в полной мере, поэтому в следующем учебном году как раз задача, чтобы единое содержание образования реализовывалось в каждой школе.
Параллельно началась разработка государственных учебников, и у нас завершена работа над государственными едиными учебниками по истории для 5–9-х классов, а также для учебников обществознания с 9-го по 11-й класс. И действительно, как мы говорили и как обсуждали, со следующего года обществознание будет изучаться с 9-го класса, а оставшееся время будет отведено на изучение истории нашей страны.
Этим же приказом мы ввели нормирование контрольных и проверочных работ. Их должно быть не более 10% от общего количества времени по программе.
Хочу напомнить, что 23 мая стартовал основной период единого государственного экзамена. Завтра школьники сдают ЕГЭ по математике базового и профильного уровней. В этом году более 1,6 миллиона школьников сдают основной государственный экзамен и более 700 тысяч сдают единый государственный экзамен. В целом экзамен проходит в штатном режиме, мы максимально все будем делать для того, чтобы как можно скорее школьники получили результаты. Напомню, в этом году сохраняется возможность пересдать один предмет 3 или 4 июля.
В этом учебном году был возвращен предмет «Труд» в школы, и мы видим эффективность и правильность этого решения. Об этом говорят учителя, методисты и сами школьники. Также был введен предмет «Основы безопасности и защиты Родины», где одним из разделов вернулся раздел «Начальная военная подготовка». В следующем году мы предусмотрели в рамках реализации проекта «Молодежь и дети» поставки оборудования для кабинетов труда и кабинетов основ безопасности и защиты Родины.
Отмечу, что на уроке труда для мальчиков мы будем оборудовать кабинеты для работы с древесиной, металлом, стеклом. Будут закуплены соответствующие станки, а также ручной инструмент. Для девочек мы оборудуем кабинеты для занятий декоративно-прикладным творчеством, текстильным дизайном. В том числе будут закуплены в следующем году швейные комплексы и инструменты для проектной деятельности.
Сегодня идет работа также над государственными учебниками и по другим предметам, в частности по русскому языку, литературе. Учебные предметы очень важны для формирования мировоззрения школьников. Мы вернули в уроки литературы содержание, изучение и чтение преимущественно наших отечественных писателей. И сегодня в каждой школе создаем школьный театр, и постановки также синхронизируем со школьной программой по литературе.
Мы достигли договоренности с Российской академией наук, и уже начата подготовка единых государственных учебников по естественно-научным предметам: физике, химии, биологии. Фактически это будет единый коллектив, который синхронизирует изучение физики с математикой, химией, биологией. Такое комплексное представление о естественных науках очень важно для будущих школьников. И приняли решение разработать учебники для углубленного изучения естественно-научных предметов совместно с Московским физико-техническим институтом.
Таким образом, в течение трех лет будут подготовлены единые государственные учебники по всем предметам. Также параллельно будет организована система подготовки и переподготовки учителей. В этом году утверждено четыре словаря по русскому языку: орфографический, орфоэпический, толковый и словарь иностранных слов. Осталось нам утвердить еще восемь словарей – в следующем году мы это сделаем.
Выстроена единая система повышения квалификации, поддержки педагогов. Понятно, что остаются проблемы и по заработным платам, и по нагрузке на учителей.
Здесь мы ведем совместно с Министерством труда соответствующую работу по повышению заработной платы учителей, по формированию новой системы оплаты труда, уменьшению дифференциации, а также работу по снижению нагрузки на учителей, не уменьшая заработную плату. Мы за пять лет подготовили более миллиона педагогических работников, преимущественно по предметам естественно-научного цикла.
Мы видим, что на ЕГЭ с каждым годом все больше школьников выбирают физику в качестве сдачи экзамена, биологию, химию. По сравнению с прошлым годом в этом году процент увеличился. Примерно на 20% больше школьников выбрали естественно-научные предметы на едином государственном экзамене в этом году.
Поэтому те меры, которые реализует Правительство Российской Федерации, дают соответствующие результаты. Также и в этом году мы уделяли внимание развитию системы дополнительного образования. Она у нас преимущественно бесплатная для родителей, и мы все будем делать для того, чтобы развивалась система дополнительного образования.
Общий охват системой дополнительного образования составляет порядка 80% школьников, и это намного больше, чем в ряде других стран. И мы все будем делать для того, чтобы система дополнительного образования развивалась. Приказом Министерства мы упорядочили нагрузку на школьников, также соответственно нормировали рабочее время учителя.
И очень важно, чтобы наши приказы реализовывались в каждой школе. Также была проведена работа по снижению бюрократической нагрузки совместно с Рособрнадзором для того, чтобы учителя как можно больше времени проводили с учениками, не занимались ненужной отчетностью.
В этом учебном году утверждены соответствующие требования, минимизирующие бюрократическую нагрузку на воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также преподавателей колледжей. Очень важно, чтобы данные нормативные документы реализовывались в каждом образовательном учреждении.
Что касается работы с родителями, то в этом учебном году создан Всероссийский родительский комитет, выделяются гранты на поддержку родительских комитетов. И наша задача в последующем – чтобы родители были нашими союзниками и разделяли те традиционные ценности, которые сегодня формируются в системе общего образования.
В этом учебном году продолжена работа по организации воспитательного пространства, воспитательной среды школьников. Учебная неделя начиналась с поднятия Государственного флага, исполнения Государственного гимна, проведения уроков «Разговоры о важном». Напомню, что уже второй год подряд в школы вернулась система профориентационной работы. По четвергам начиная с шестого класса проходят уроки «Россия – мои горизонты».
Важно расширение участия школьников во всероссийской олимпиаде. На один миллион больше школьников принимают участие во всероссийской олимпиаде школьников. Сегодня количество достигает восьми миллионов. У нас очень серьезные результаты по участию в международных олимпиадах. Уже в этом году наши сборные приняли участие в шести таких интеллектуальных международных состязаниях, завоевав в общей сложности 37 медалей, из них 26 медалей золотых.
Благодаря таланту наших школьников, вкладу педагогов и наставников сегодня Россия стабильно входит в тройку стран мира по результатам международных олимпиад по естественно-научным предметам. В этом году продолжились инфраструктурные преобразования, завершился национальный проект «Образование», мы перевыполнили поручения Президента о строительстве 1 300 школ.
За время реализации данного национального проекта было построено новых 1 600 школ и 1 650 новых детских садиков. Идет программа капитального ремонта школ, и уже за два года отремонтировано порядка 5 000 школьных зданий.
С 2025 года реализуется новый национальный проект «Молодежь и дети», продолжится программа и по строительству новых школ, будет построено 150 новых школ, 100 детских садиков, а также продолжится программа капитального ремонта школ, и с этого года стартовала программа капитального ремонта детских садиков и колледжей.
Наша задача к 2030 году – привести в нормативное состояние все школы нашей страны. Через несколько дней стартует летняя оздоровительная кампания, будет открыто порядка 40 тысяч детских центров, детских лагерей разных типов, что позволит охватить отдыхом и оздоровлением порядка 6 миллионов детей. Это на 200 тысяч больше, чем в прошлом году.
Регионами ежегодно выделяется порядка двух с половиной миллионов путевок бесплатно, в том числе для детей льготных категорий, детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации, детей, чьи родители сегодня находятся в зоне специальной военной операции, детей-сирот. Для оперативных ответов на вопросы в летний период работает федеральная горячая линия телефону 8 (800) 250-28-90.
Можно обращаться и родителям, и самим школьникам на телефон федеральной горячей линии и получить все необходимые ответы. В этом учебном году по поручению Президента ведется активная работа над Стратегией развития образования. Она выходит на завершающую стадию, и на августовских совещаниях с учителями мы еще раз обсудим проект Стратегии перед ее утверждением.
Важно то, что Стратегия закрепляет достижения нашей системы образования и по единому образовательному пространству, и по уровню финансирования, и по оснащению образовательных учреждений, и по поддержке учителей.
Как я уже сказал, организована воспитательная работа, и начиная с 1 июня система образования будет готовиться к началу учебного года. Наш приоритет – безопасность: пройдут в августе соответствующие учения и мониторинг готовности всех образовательных учреждений к началу учебного года.
1 марта 2025 года начался всероссийский конкурс исследовательских проектов «Без срока давности». К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся 8–11 классов образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования и обучающиеся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (без ограничения возраста).
В год празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне в своих исследованиях участники Конкурса расскажут о трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, выбрав одно из восьми тематических направлений:
планирование и осуществление нацистской Германией геноцидав СССР: документы, деятели и организации;
угон мирных жителей СССР на принудительные работы в Германию как акт геноцида;
места памяти геноцида советского народа, совершённого нацистами и их пособниками во время Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
судебные процессы в СССР и Российской Федерации, посвященные раскрытию обстоятельств геноцида мирных советских граждан в период Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
создание системы концентрационных лагерей как способ организации геноцида советского народа (к 80-летию со дня освобождения концентрационного лагеря Освенцим);
осуждение геноцида советского народа в истории международного права (к 80-летию со дня начала Нюрнбергского процесса);
отражение геноцида в архивных документах: работа с историческими источниками, представленными на сайте проекта «Без срока давности» (безсрокадавности.рф);
преступления нацистов и неонацистов: сравнительные исследования.
Конкурс проводится в четыре этапа и в следующие сроки:
внутриорганизационный этап – с 1 по 31 марта 2025 года;
муниципальный этап – с 1 по 30 апреля 2025 года;
региональный этап – 1 по 31 мая 2025 года;
федеральный этап – с 1 июня по 1 сентября 2025 года.
По итогам Конкурса издается сборник исследовательских проектов победителей и призеров Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Без срока давности».
Победители и призеры Конкурса вместе с педагогическими работниками –руководителями проектов приглашаются на торжественную церемонию награждения!
Узнать о Конкурсе подробнее можно из прикреплённого файла, а также на официальном сайте образовательно-просветительских мероприятий проекта «Без срока давности»: https://memory45.su.
Под председательством заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по вопросу готовности к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году. На нем участники обсудили готовность субъектов РФ к проведению ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ, включая приграничные территории и воссоединенные регионы.Основные заявления:
️ С 2024 года по поручению Президента у выпускников появилось право пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету. В этом году такие пересдачи пройдут 3 и 4 июля, — вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
️До конца мая Министерство разработает регламент учёта результатов контрольных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, диагностические работы) в образовательном процессе. В июне документ будет направлен в субъекты, — министр просвещения России Сергей Кравцов.
️Доля выбравших ЕГЭ по математическим и естественно-научным предметам к 2030 году составит 35%, плановое значение на 2025 год — 32%, отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Каких специалистов готовить – определяют работодатели
С 1 апреля по 15 июня 2025 года в рамках нацпроекта «Кадры» проводится Всероссийский опрос работодателей о кадровой потребности. Это необходимо, чтобы сформировать прогноз перспективной кадровой потребности региона на 2026-2030 годы и плановый период до 2032 года. Прогноз станет основой для распределения бюджетных мест в вузах и колледжах.
Чем больше работодателей примут участие в опросе, тем более точная картина кадровой потребности будет составлена. Участвуя в опросе сегодня, работодатели вносят вклад в обеспечение кадрам своих предприятий в будущем.
Заполнить анкету работодатели-участники смогут на цифровой платформе ВНИИ труда (https://prognoz.vcot.info).
По всем возникающим вопросам можно обратиться в: контакт-центр службы занятости населения по Самарской области по тел. 8 (800) 302-15-44;
министерство труда, занятости и миграционной политики Самарской области, 8 (846) 263-70-43 (Халимуллина Диана Ильдаровна);
25 апреля 2025 года на региональных площадках по всей России, за рубежом, а также онлайн на сайте диктантпобеды.рф пройдёт «Диктант Победы». Это Международная историческая акция на тему событий Великой Отечественной войны. Масштабное мероприятие в седьмой раз при поддержке Минпросвещения России пройдет на специальных площадках, а также в онлайн-формате. Всего в «Диктанте Победы» 25 вопросов, среди которых 20 по общей военно-исторической тематике и пять – по региональной.
«Диктант Победы» дает возможность детям и взрослым проверить свои знания о событиях и героях Великой Отечественной войны, узнать о подвигах предков. За 45 минут участники должны ответить на 25 вопросов. Площадками для проведения диктанта станут в том числе подведомственные Министерству просвещения Российской Федерации общеобразовательные организации, педагогические вузы и колледжи.
Мероприятие направлено на повышение исторической грамотности и патриотическое воспитание подрастающего поколения, формирование у молодежи нравственных ценностей, которые основаны на неискаженной исторической правде о реальных событиях Великой Отечественной войны.
Международная акция «Диктант Победы» впервые прошла в 2019 году. В 2024 году в ней приняли участие 2 млн человек.
Подробная информация о мероприятии, а также тренировочные тесты размещены на сайте . Международный исторический диктант проводит организационный комитет Всероссийской политической партии «Единая Россия» «Наша Победа».
На базе ГБОУ ООШ с.Покровка будет работать площадка по проведению Диктанта в очном формате.
Дата проведения: 25 апреля 2025 года работа площадки — с 11.00- 12.15 — сбор, регистрация участников и выдача бланков Диктанта 12.15-12.30 — инструктаж по заполнению бланков 12.30-13.00 — трансляция церемонии открытия Диктанта с Поклонной горы 13.00-13.45 — написание Диктанта 13.45 — 14.00 — сбор заполненных бланков 14.20 — закрытие площадки [Ссылка] Диктант Победы http://xn--80achcepozjj4ac6j.xn--p1ai
446604, Самарская обл., Нефтегорский район, с. Покровка, ул. Первомайская, д. 5, Телефон: 8(84670)3-31-80 Факс: 8(84670)3-31-17 E-mail: uv.pokr_sch@63edu.ru
Кто может принять участие в Премии?
Национальное и международное признание
